Τίτλος έργου (title): Ποιοι είμαστε: Ένα ψηφιακό ταξίδι ανακάλυψης
Ετικέτες (tags): ThingLink, Google Slides, Canva, Ψηφιακό Portfolio, 360 μοίρες, Αυτοπαρουσίαση, Διαδραστική Περιήγηση,
Περιφερειακή Ενότητα (prefecture): Μαγνησίας
Σχολείο (school): 2ο Δημοτικό Σχολείο Βόλου
Τάξη (class): Δ' Δημοτικού
Υπεύθυνοι καθηγητές (teachers)
Αλμπανίδου Ακριβή
Ομάδα μαθητών (students)
Αρχοντόπουλος Αχιλλέας, Αποστολάκη Σοφία, Γκανούρης Οδυσσέας, Δαλαμαγκίδου Χριστιάνα, Κίτσιος Ιωάννης, Κουμπάρος Ηλίας, Μάνη Βασιλική, Μαρτίνεθ-Σινάτικα Αλεχάντρο, Μπουρτζή Μαρία, Μαυρόπουλος Γιώργος, Παναγιώτου Αθανάσιος, Πάσχου Ραφαέλα, Σάλι Ενερίκ, Σέρινυϊ Δημήτρης, Σταθάκης Ορέστης, Στύλας Αλέξανδρος, Τιγγινούδης Δημήτρης, Φουστάνα Αριστέα, Φώτου Αικατερίνη
Περιγραφή (description)
«Δημιουργήσαμε μια διαδραστική περιήγηση 360 μοιρών στον χώρο του σχολείου μας χρησιμοποιώντας την πλατφόρμα ThingLink.
Κάθε μαθητής της τάξης έχει το δικό του ψηφιακό σημείο (tag), το οποίο περιλαμβάνει: Προσωπικό βίντεο παρουσίασης, φωτογραφικό υλικό, ψηφιακή διαφάνεια αυτοαξιολόγησης όπου ο μαθητής αναλύει τις δεξιότητές του και τους στόχους βελτίωσής του. Το έργο συνδυάζει την ψηφιακή αφήγηση, την επεξεργασία πολυμέσων και την καλλιέργεια δεξιοτήτων αυτοπαρουσίασης.
Είδος έργου (category)
Διαδραστικό Ψηφιακό Portfolio 360°
Λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε (software)
ThingLink, Google Slides, Canva
